别再以为社会主义核心价值观只是政治科的命题，在2015年高考北京试卷，她已然渗透进了包括英语、化学等看似联系并不紧密的学科命题当中。高考试卷命题体现社会主义核心价值观，立即获得了公众和专家的广泛认同。因为社会对学校和老师寄予了太多的希望，既希望老师有优异的专业技能，也希望老师是品德高尚的人，更希望孩子在学校成才成人。

　　这些年，教育部门始终狠抓师德师风建设。从根本上说，这也就践行社会主义核心价值观的应有动作。如果一所学校师德师风都不过关，也难以指望他们认真开展社会主义核心价值观教育。即使进行了核心价值观教育，也会给学生当面一套背后一套，做做样子的印象。中学生已经具备了基本的判断能力，他们会听老师说的话，也会观察老师的行为，老师说的是核心价值观，干的却是违背核心价值观的事情，学生是不会信服的。

　　高考试卷命题体现社会主义核心价值观，向学生传递的信号是，不仅要认真学习，也要在品德上加强要求，树立正确的价值观;对老师而言更是一种鞭策。以前，有的老师不仅不重视对学生进行核心价值观教育，还把自己不正确的言论在课堂上传播，不以为耻反以为荣。有的老师认为教书就是跟学生讲课本知识，其他的一概不问，不关心学生的成长。类似的行为在一些学校并不少见，得不到根治。

　　当核心价值观教育跟高考联系在一起，学校就会重新规划教学活动、加强对教师的管理、提高德育教育水平。家长为了孩子，也会对学校和教师在师德师风上提出很高的要求，配合学校的管理活动。比如，每年的教师节前夕，总是有一些家长因为不放心，而给老师送礼。虽然教育部门每年教师节前夕都会发出通知，也曝光了一些人，依旧屡禁不止。师德师风建设，在一些老师眼里不过是说说而已。只要学校动真格抓核心价值观教育，抓对教师的管理，各种违反禁令的不正之风是能彻底消除的。

　　今年高考北京试卷公布后，估计很多老师都会反思，自己平时在教学活动中有没有体现社会主义核心价值观，自己的价值观是不是正确的，要不要改进。让教师红红脸出出汗是好事，能够提醒教师始终不放松师德。而那些师德师风不端，却不红脸、不改正的老师，学校再不能睁一只眼闭一只眼，必须采取行动，让违规的老师付出代价。

　　高考试卷命题体现社会主义核心价值观，不仅是考学生，也是考学校，考老师。期待更多的学校和老师能交出合格的答卷。