中国教育在线
中国教育在线
双向奔赴育人大计!百余所中学校长齐聚哈工程!
2024-01-07 12:37:00
哈尔滨工程大学
  1月5日-6日,哈尔滨工程大学举办首届全国中学校长论坛,主论坛在启航活动中心多功能厅举行。来自全国百余所重点中学的校领导以及哈工程各招生组负责教师齐聚一堂,共话大学中学教育衔接,助力拔尖创新人才培养质量提升,更好践行“为党育人、为国育才”初心使命。

  哈尔滨工程大学校长、校党委副书记姚郁代表学校对与会来宾表示欢迎,向长期以来关心、支持和帮助学校发展建设的中学校长们表示感谢,并介绍了学校在服务“三海一核”领域学科建设、人才培养、科学研究等方面的总体情况。
  姚郁表示,学校紧扣立德树人根本任务,坚持“一切为了学生成长”办学理念,聚焦全面提高人才培养质量,实施了一系列体制机制创新改革,通过打造新工科建设哈工程新范式、构建“书院+学院”人才自主培养新模式、建立拔尖创新人才自主培养新体系,加快培养具有科学精神、创新能力、批判性思维的拔尖创新人才,扎实培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  姚郁指出,2023年是哈工程建校70周年,是极具里程碑意义的一年。9月7日,习近平总书记视察学校,了解学校发展历程和为我国国防科技事业做出的贡献,察看教学、科研成果展示,对学校工作给与肯定,对学校改革发展做出了重要指示。
  姚郁表示,本次论坛学校与各中学携手共进,共同站在“国之大计、党之大计”的战略高度,共同探讨“强国建设、教育何为”的时代命题,共同履行“为党育人、为国育才”的初心使命,是用实际行动贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,共谋未来发展的一次大会。他希望,通过本次论坛,大学、中学进一步畅通沟通交流渠道,打破学段培养壁垒,促进教育衔接,拓展合作共赢空间,携手培育可堪大用、能担重任的时代新人。
  校长助理耿敬主持会议。
  本科生院副院长、教务处处长刘海波作题为《哈尔滨工程大学拔尖创新人才培养探索与实践》专题报告。
  哈军工65级校友、海军工程大学原政委、哈工程海韵书院院长高学敏少将在致辞中结合自己在哈军工的学习成长经历,讲述了哈军工“两老办院”“教书教人”“端盘子”等重要办学服务理念。他表示,哈工程和各中学应牢记习近平总书记殷殷嘱托,大力发扬哈军工优良传统,做好大学、中学教育的有效衔接,不断提升学生创新能力,培养具有家国情怀的时代新人。
  长沙市长郡中学党委书记翁光龙从凝炼“三高”范式、优化育人生态,升级“强师”战略、创生引路智慧,赋能“拔尖”路径、激活创新潜能三方面作题为《建构高质育人体系 培育拔尖创新人才》专题报告,分享办学经验。长沙市长郡中学是哈军工首任院长陈赓大将的母校。长郡中学坚持赓续红色基因,厚植家国情怀,培育优质人才,以“朴实沉毅”为校训陶铸群英,孕育了任弼时、陈赓等11位老一辈无产阶级革命家。
  哈尔滨市第三中学校长王健作题为《培根铸魂 为拔尖创新人才培养夯实高中阶段根基》专题报告,分享办学经验。她在报告中指出,哈三中提出“培养有赤诚之心的担当者”的办学理念和教育思想,围绕“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”,通过构建价值引领的精神世界、构建可供选择的课程体系、构建多彩的校园文化活动、构建平等开放的课堂氛围夯实学生发展的基础。
 
 
  5日下午和6日上午,各中学领导和老师们参观了哈军工纪念馆、科技成果展厅、工程文化展厅和相关重点实验室。各省招生组分别组织开展了座谈交流,并举行了优质生源基地授牌仪式。
 
 
  此次中学校长论坛的成功举办,将进一步密切学校与各重点中学的交流互动,加深各中学对学校“三个第一”价值追求的理解和认同,持续深化与各中学协同培养拔尖创新人才,加强优质教育资源共享,为紧贴强国强军需要,培养高素质专业化人才作出积极贡献。
  2023年,哈工程国家级教学成果奖创新高,“书院+学院”双轮驱动本科生人才培养体系重构,交出“教育强国,哈工程何为”的新答卷,学校本科生、研究生教学共获国家级教学成果奖5项,工程“金专”“金课”“金师”建设成效显现,新增战略紧缺本科专业2个,通过工程教育认证专业18个,25门课程入选国家级一流本科课程,52门课程入选省级一流本科课程,1支团队入选国家战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队,高校教师教学创新大赛全国一等奖1人、全省特等奖4人。267 间教室智慧升级,实现智慧教室改造全覆盖。哈工程将深入贯彻落实习近平总书记来校视察时的重要讲话精神,积极推进教育教学改革,打造高质量育人平台,助力青年学子勇攀科学高峰,在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻