中国教育在线

　　中国教育在线 讯 4月18日，尚志幼儿园中班的小朋友一起进行了设计与创意“装饰树枝”活动。幼儿自由的选择材料来装饰树枝，可以是泥塑、粘贴、悬挂、线绳缠绕……我们发现，孩子在粘贴小装饰物的过程中，遇到了问题，用乳白胶、小胶棒粘贴效果都不理想。孩子们会向老师求助：“老师，怎么粘不住呢？”老师提示孩子，可以选择班级里的任何材料尝试粘贴，试一试哪种方法效果更好。

　　孩子们根据自己的意愿自由的选择材料，在自由的选择过程中，孩子们要考虑到材料的获取方式、材料的属性是否可以进行粘贴、粘贴的效果能否达到自己的预期等。孩子们分别尝试了纸绳捆绑、双面胶、装饰物打孔等方式。翰翰发现用超轻黏土进行粘贴效果很好，他把这种方法推荐给小朋友，经过尝试大家都认为这种方法很好。超轻黏土在我们的潜意识中属于装饰材料，但经过孩子们的尝试，它也是很实用的粘贴材料。孩子们的问题，通过自己的探究得到了解决。

　　通过观察，我们发现：在中25班的活动中，孩子是核心。老师会给孩子更多自由尝试的空间。在孩子自由尝试的过程中，孩子的动手能力、想象能力、创造力都得到了不同程度的发展。