为全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，8月14日，哈尔滨师范大学抒心辅导员工作室组建的“循迹尚志 青春笃行”实践团赴尚志市开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队循着红色足迹、扎根乡土大地，开展实地研学、基层调研、公益服务、非遗体验等系列实践，在行走的“大思政课”上淬炼青年本领，于乡村沃土间厚植青春担当。

　　循一段考察足迹，筑牢服务信念

　　实践团首站踏访尚志市老街基乡龙王庙村。这片土地曾历经洪涝灾害，如今稻田翻金浪、民居焕新颜，绘就出一幅生动的乡村振兴画卷。队员们在触摸灾后重建的坚实脉络中，读懂“国之大者”的民生分量；在追寻习近平总书记考察龙江的深深足迹中，体悟总书记人民至上的深厚情怀，立志把青春答卷写在黑土地和美乡村建设中。

　　上一堂稻田团课，砥砺强农担当

　　实践团将“思政课”搬到稻田一线，紧扣粮食安全与乡村振兴开展沉浸式研学。教学从案头走向地头，从纸面融进泥面，让理论在田间扎根见效。实践团成员于稻香中砥砺强农担当，体悟到“中国粮食、中国饭碗”的厚重分量，筑牢了知农爱农、强农兴农的使命担当。

　　拍一张乡土留影，传递人文温情

　　实践团成员深入村户人家，把“调研表”变成“家常话”，把“受访者”唤作“自家长辈”，紧扣乡村教育与文化建设，在拉家常、问冷暖中把握乡土文脉与教育发展的真实脉络。结合公益服务实践，队员们用镜头定格村内老人的美好瞬间，在细心记录、温暖留影的细微实处，把“老有所乐”的幸福写进温情注脚。

　　访一段英雄足迹，赓续红色血脉

　　实践团走进尚志碑林与抗日烈士赵尚志、赵一曼纪念馆，瞻仰革命史料与历史展品，重温东北抗联浴血抗争的峥嵘岁月，感悟革命先辈的精神力量，接受党性洗礼。团队紧扣红色文化育人主线，由碑林研学至馆内缅怀，由实地观瞻至精神内化，让抗联忠魂的烽火，淬炼成新时代青年血脉里的信仰坐标。

　　习一项本土非遗，转化美育资源

　　实践团紧扣盘活本土文化资源、转化乡土教育力量这一导向，走进套娃非遗工坊开展实地调研与沉浸体验。队员们走访非遗传承人，详细了解尚志套娃技艺存续现状及乡村文旅融合进展，在观摩与交谈中感知民间工艺美术的独特底蕴。

　　依托教育学专业优势，团队梳理形成适配低龄儿童的简易非遗教学方案，为公益课堂提供专业支撑。全员参与套娃彩绘创作，将龙王庙村振兴图景与尚志红色元素融入手绘实践，探索公益教具及宣讲素材开发路径，推动非遗技艺转化为美育可及可用的实践资源。

　　送一节公益课堂，做实教育服务

　　实践团深入当地社区，面向青少年群体开展多元化公益课堂与志愿服务，将师范技能、心理辅导、美育素养等专长转化为教育服务。开设心理科普公益课堂，讲授情绪疏导与自我调适实用方法；开展大中小学生跨龄问答，倾听少年成长困惑并传递前行指引，实现知识与经验双向流动；组织中药香囊手工体验课，在动手缝制中体验传统手作与中医药文化魅力。实践团从专业理论延伸至实践实操，切实将师范专长转化为教育服务实效，助力青少年身心健康发展。

　　筑一道共建根基，夯实长效支撑

　　志愿服务尾声，实践团同尚志市团委代表开展座谈交流会，学生代表分享实践心得。会上，团队与当地特殊教育相关机构签订共建合作协议，围绕心理支持、美育浸润、红色宣讲等内容明确合作框架，推动高校专业资源精准注入特殊教育一线，切实为特殊儿童群体及青少年健康成长提供稳定的校地联动支撑。

　　山海相逢赴尚志，青春同行三下乡。本次社会实践活动，是青春与乡土的深层对话，更是学院落实立德树人根本任务的生动实践。实践团以脚步丈量祖国大地，以内心感应时代脉搏，在红色沃土上擦亮了“强国有我”的青春底色。未来，教育科学学院将持续推动实践育人常态化、长效化，让青春之花在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绚丽绽放。